ครั้งที่ 16 วันอังคารที่ 19 กุมภาพันธ์ 2556
ความรู้ที่ได้รับ
-อาจารย์นัดวันสอบ กิจกรรมต่าง
-ไปดูงาน
-การเขียนอนุทิน
-อาจารย์ให้เขียนความรู้ที่ได้รับ ทักษะที่ได้รับ วิธีการสอน
-การตั้งเกณฑ์ในการแยกประเภทว่าควรมีเกณฑ์ ของบางอย่างอาจมีความสัมพันธ์กันอาจใช้เกณฑ์บางเกณฑ์ในการแยกประเภทไม่ได้แต่งอาจจะมีเกณฑ์บางเกณฑ์ที่ใช้ได้เช่น
กล้วยมีทั้งสีเขียวและสีเหลืองในลูกเดียวกันบางลูกก็มีแต่สีเหลืองถ้าตั้งเกณฑ์ว่าให้หยิบกล้วที่มีสีเหลือง เด็กก็จะหยิยกล้วที่มีสีเหลืองและกล้วยที่มีทั้งสีเขียวและสีเหลืองเพราะมีสีเหลืองอยู่ ดังนั้นควรใช้เกณฑือีกเกณฑ์ที่ว่าหยิบกล้วที่มีสีเขียว เด็กก็จะหยิบเฉพาะลูกที่มีสีเขียว
Mathematic Experiences for Early Childhood
แฟ้มสะสมผลงานการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันอังคารที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่15
ครั้งที่ 15 วันอังคารที่ 12 กุมภาพันธ์ 2556
ความรู้ที่ได้รับ
-เพื่อนออกมาสอบสอนเรื่อง ร่างกายของเรา
-การเขียนกระดาน
-การแสดงความสัมพันธ์
-การวิเคราะห์ข้อมูล
-การเตรียมการสอน สื่อที่ใช้ในการสอน
ความรู้ที่ได้รับ
-เพื่อนออกมาสอบสอนเรื่อง ร่างกายของเรา
-การเขียนกระดาน
-การแสดงความสัมพันธ์
-การวิเคราะห์ข้อมูล
-การเตรียมการสอน สื่อที่ใช้ในการสอน
งานวิจัยเรื่องที่ 7 ด้านสติปัญญา (วิทยาศาสตร์)
งานวิจัยเรื่องที่7ด้าน สติปัญญา (วิทยาศาสตร์)
ผู้แต่ง ยุพาภรณ์ ชูสาย
ชื่อเรื่อง ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสีจากธรรมชาติที่มีต่อ
ทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย
จุดมุ่งหมายของการวิจัย
1.เพื่อศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสีจากธรรมชาติของเด็กปฐมวัยที่มีต่อทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
2.เพี่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสีจากธรรมชาติก่อนและหลังการทดลอง
สนใจงานวิจัยฉบับเต็ม
งานวิจัยเรื่องที่ 6 ด้านสติปัญญา(คณิตศาสตร์)
งานวิจัยเรื่องที่6 ด้าน สติปัญญา (คณิตศาสตร์)
ผู้แต่ง ศรินยา ทรัพย์วารี
ชื่อเรื่อง ผลของการจัดกิจกรรมประกอบอาหารที่มีต่อทักษะพื้นฐาน
ทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย
จุดมุ่งหมายของการวิจัย
1.เพื่อศึกษาผลโดยรวมของทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์
ของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการจัดกิจกรรมประกอบอาหาร
2.เพี่อศึกษาผลของการจัดกิจกรรมประกอบอาหารที่มีต่อทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย
โดยจำแนกเปรียบเทียบ ด้านการจัดหมวดหมู่ ด้านการเรียงลำดับ
ด้านการรู้จำนวน
สนใจงานวิจัยฉบับเต็ม
งานวิจัยเรื่องที่ 5 ด้าน สติปัญญา (ภาษา)
งานวิจัยเรื่องที่ 5 ด้าน สติปัญญา (ภาษา)
ผู้แต่ง วิจิตรา วิเศษสมบัติ
ชื่อเรื่อง ความพร้อมทางภาษาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์ความคิดรวมยอดประกอบการสนทนาในกิจกรรมการปั่น
จุดมุ่งหมายของการวิจัย
เพื่อเปรียบเทียบความพร้อมทางภาษาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์ความคิดรวมยอดประกอบการสนทนาในกิจกรรมการปั้น
และเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์การปั่นแบบปกติ
สนในงานวิจัยฉบับเต็ม
งานวิจัยเรื่องที่ 4 ด้านสติปัญญา
งานวิจัยเรื่องที่ 4 ด้านสติปัญญา
ผู้แต่ง อุษา สังข์น้อย
ชื่อเรื่อง การเปรียบเทียบพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กปฐมวัย
ที่ครูมีปัญหาในการจัดประสบการณ์แต่งต่างกัน
จุดมุ่งหมายของการวิจัย
เพื่อศึกษาพัฒนาการทางสติปัญญาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่1ในโครงการอนุบาลชนบทซึ่งอยู่ในห้องเรียนที่ครูมีระดับปัญหาการจัดประสบการณ์ที่แตกต่างกัน
สนใจงานวิจัยฉบับเต็ม
งานวิจัยเรื่องที่ 3 ด้านสังคม
งานวิจัยเรื่องที่ 3 ด้าน สังคม
ผู้แต่ง ธีราพร กุลนานันท์
ชื่อเรื่อง การศึกษาผลของการเล่นต่างกลุ่มอายุที่มีต่อพฤติกรรมทาง
สังคมของเด็กปฐมวัย
จุดมุ่งหมายของการวิจัย
เพื่อศึกษาการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทางสังคมของเด็กปฐมวัยหลังจากมีการเล่นกับเด็กต่างกลุ่ม
สนใจงานวิจัยฉบับเต็ม
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)